2010年9月7日 星期二

20100907:時間利用

班會課乃是幹部訓練的日子,整個班上少了四分之一的人,留在教室裡的卻很多出現那種無所事事狀態的現象。


還有同學問說:現在要幹嘛?很有趣的一句話,不知道這樣的狀況是否在國小時常發生。無聊這種狀況,似乎已經變成現在許多同學的共通現象了。
剛開學,各科的課本或參考書籍等應該都還是空白的,不過「預習」這件事情似乎在同學們的腦袋裡並沒有任何的地位。這是很可惜的。看見「昱良」花了一個多星期就把數學課本與習作都完成了,這樣的努力與精神是很棒的。
「不會」,這兩個字已經變成是家常便飯的回答。不過,要是面對數學時老用不會來當作擋箭牌,那真的就很有可能讓自己越來越不會,不管哪一科其實很多觀念都是需要多加思考而非馬上就說不會了。
就像教室布置在詢問會畫畫的同學一樣,我相信這個班級的每一個同學都會畫畫,畫的好不好就是見人見智的看法,但很多同學卻馬上說:不會!很乾脆也很直接的答案,但卻有點讓人覺得怎不再多點自信,怎不再把握機會練習看看,畢竟你們還年輕,可以再練習看看啊!
「昀儀」真的很棒,第一次遇見那樣認真細心對待板擦機的學生,做事認真的態度現在真的很少見了,很幸運能遇見這樣的天使在班上。

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20240919:當你請假缺席時,班上會呈現如何的情況?你在班級中的角色?

二十幾個孩子從國一進到班級後,隨著時間的累積,每個孩子在班級中的角色就會越來越趨明顯。我總跟孩子們說,如果有天你缺席了,班上會有什麼樣的情況,便能看出你在班級中的角色與份量。