2009年11月7日 星期六

20091107:給 308 :轉動

四個班級裡,我對你們的容忍度是最高的,換個角度來說,或許是不好的,因為這樣代表要求最低。

一方面是覺得你們很「冷」,另方面則是覺得自己從國二才接手,感覺有些距離。

所以過去一年多來只會偶而提到,如今則是因為前不久的籃球賽,讓我覺得各位應該還有機會再努力看看,那時的你們讓我看到了改變的契機。

也因為另一個重要的因素才會多講些什麼,或許對各位而言逾越了你們可以接受的範圍與尺度,但也或許對各位而言卻是另一種嘗試與體驗。

那天聽說你們為了整理教室環境而自發性地留到六點多時,的確有些感動出現,但卻也害怕各位如同之前一樣,沒能堅持熱度。

剩下不到兩百天了,不知道這個班級還能改變多少,但可喜的是不少人已經轉動起來了,或許就更有機會留下不一樣的回憶了。

希望各位真的能夠多替你們的導師想想,貼心的孩子一定會讓你們的導師更加感動的。

繼續加油吧~

也感謝各位的用心。

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20240919:當你請假缺席時,班上會呈現如何的情況?你在班級中的角色?

二十幾個孩子從國一進到班級後,隨著時間的累積,每個孩子在班級中的角色就會越來越趨明顯。我總跟孩子們說,如果有天你缺席了,班上會有什麼樣的情況,便能看出你在班級中的角色與份量。