20220925：一樣是國中生，眼前的實力差距，是進國中前努力累積的成果。

當年照片中的學生們，應該已經進入國中階段了。很多國中生看到其他同學們在「各項運動」時的帥氣，也想跟上。不過，放棄總比堅持來得容易。畢竟，國小階段累積的差距，除非「天資過人、練武奇才」，要不，真的很難在幾個月內就能跟上。#堅持 #進化

近來，有一些同學們跟我聊到「差距」這個議題。回頭看看以往所寫的文字，讓同學們參考看看。

今年國一女排，意外的收到了三位來自「港坪國小」的學生們。所以這篇網誌照片中，或許有著她們三個國小時的模樣。

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底下的文字是 2019.11.7 所寫的。

今天早上帶隊參賽時，剛好遇到港坪國小的學生們在旁練習，從小學三年級開始，那到國中一年即時，就有四年的球齡了。

五年多前，民生女排隊，收到第一位來自港坪國小畢業的球員「玫蓁」，高手發球的威力，不只是即戰力，而是超高等級的水準。

除了孩子有認真努力，最要感恩的是，就讀國小時的啟蒙老師，能在國小時遇見願意犧牲奉獻的老師，真的是學生們的福氣，才有機會讓她們在國中時繼續發光發熱！！

可惜，嘉義市多數國小有排球底子的學生們，都不在民生的學區內，所以，我們球隊的成員絕大多數都是從國一才起步。

其他國中，所收到的國一學生們，很多都有三、四年以上的球齡，這樣的差距要在三年內追上、超越，真的是很難很難的挑戰。

所以大多時候，其他國中的B隊、C隊，都比我們的球員能力更好，只是他們因為選手名額限制，沒有機會上場而已。

因為背景如此，所以，「狠九班」的男生們會讓我覺得很驕傲，是他們不只在三年內追上他校的學生，進而超越。

在學校實施常態編班的狀況下，同一個班級的幾個學生，願意吃苦耐勞，把夢做大，還能連續兩年打進全國賽，跟其他縣市其他學校的排球體育班相抗衡，真的很不簡單！！

他們的「耐操忍受力」，真的很難再遇到了！

跟「學業成績」一樣，這樣的差距，都不是在孩子進入國中時才造成的，在國小端就已經有一定的差距，只是家長們或許沒有注意到。

來到國中之後，差距變得更明顯時，家長們才驚覺孩子們落後了，開始給予大量「補習、家教」，但大多都效果有限了。

孩子們本身有心認真付出、願意不放棄的堅持＋努力，才有機會縮小差距。

但多數時候，就跟排球比賽一樣，一開始是「0：0」，當分數慢慢地被拉開時，落後一方的孩子們的表情、眼神就能讓觀眾看出，「求勝慾望逐漸降低、呈現自我放棄」的狀態了。

底下是我這幾天拍到的三段影片，看完之後，希望有少數的孩子們能夠有不一樣的想法，積極去堅持努力。

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港坪國小學生的排球對牆低手練習
https://youtu.be/wT9xWl7UR4c

港坪國小的老師跟我說，這學生有連續500下的能力。

我都不知道目前民生國中球隊裡有哪個學生能夠超越她了。


排球跳發
https://youtu.be/IR8nLIeuFaI

這次華宗盃，泰武國中跟伸港國中主攻手，有威力的跳發。當這種選手在比賽時，有幾個天兵在旁邊玩手遊，很無奈的現實差距，不只是球技不如人，連規矩都有差距。沒辦法自律的球員，就只能讓自己停留在目前的層次而已。


排球攻擊練習
https://youtu.be/11t2W4ZyuUA

影片中雖然都是「短髮」，但清一色都是女排，而且是國中女排，未來這群之中應該有選手會讓我們從電視中看到她們打球。一樣的年紀，不同層次的等級。



雖然這次六個男排幸運在全國的華宗盃賽拿到了「全國第六名」，他們當然有相當的實力，生活規矩、認真努力的態度與精神，的確不輸體育班的孩子們。

今天女排比賽時的狀況，真的很不理想。老問題一再重複提醒，需要改進的壞習慣，還是一樣「固執、堅持」，這樣的狀況真的讓人擔憂。

當一支球隊沒有一個能穩定軍心，表現穩定的主將時，一旦落後就很難逆轉勝了。

下個月的嘉義區聯賽，是民生男排「連續三年」還是「中斷連續兩年」進全國賽，女排能否「首次進入全國賽」，都看孩子們自己到底能夠有什麼表現了。

下午回校時，看見桌上擺了一瓶玻璃罐，班上的貼心。